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EN LA HUERTA RECONOZCO LOS SABORES DE MIS ANCESTRO

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  PROYECTO DE AULA INTERCULTURALIDAD Maestrantes:Rodolfo León Mier Sarami Sierra Pertuz   D escripción del Contexto Con el planteamiento de este proyecto de aula, a estudiantes de se articula con las áreas de: Ciencias Naturales, Ética, Ciencias Sociales, áreas optativas, dado que la Institución Educativa Técnica Agropecuaria es una institución con modalidad especial.  Como proceso integrador, transversal e inclusivo, busca generar el reconocimiento y el respeto de los saberes ancestrales al educado, con el objetivo de generar aprendizajes basados en sus contextos, costumbres que preserven su cosmovisión.  La Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales, zona rural indígena Zenú, del municipio de Tuchín, departamento de Córdoba. Donde se brinda atención a población indígena de niños, niñas, siendo una población indígena, se evidencia vulnerabilidad de sus derechos poca inversión en vías de acceso, mala infraestructura en los centros e instituci...

Educación Inclusiva

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  EVALUACIÓN DE LA CULTURA INCLUSIVA Y LAS PRÁCTICAS INTERCULTURALES        ACTIVIDAD #4: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA SE TOMA LA RED          PhD: ERIKA GALLEGO                                              MAESTRANTES: SARAMI SIERRA PERTUZ                            RODOLFO LEON MIER CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA PROGRAMA: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2.021           Educación Inclusiva   Booth y Ainscow (2004)   hace referencia de la educación inclusiva, retomando la pronunciación de la UNESCO (2009) la educación inclusiva es un proceso orientado a responder a la diversidad de necesidades de todos los estudiantes incrementando su participación en el aprendizaje, la cultura y las com...